Congreso de NL aprueba mesas de trabajo para analizar transporte escolar obligatorio
El Congreso de Nuevo León aprobó la realización de mesas de trabajo para analizar las propuestas relacionadas con la implementación obligatoria de transporte escolar en escuelas públicas y privadas, tras las iniciativas presentadas por el Gobierno del Estado y el Grupo Legislativo de Morena.
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La propuesta fue planteada por la Diputada Perla Villarreal Valdez, presidenta de la Comisión de Educación y coordinadora del Grupo Legislativo del PRD, y fue aprobada por la Diputación Permanente.
Dos propuestas en debate
El pasado 21 de julio, el Gobierno estatal presentó una iniciativa de reforma a la Ley de Educación para que las escuelas públicas y privadas elaboren planes de transporte escolar. A su vez, la bancada de Morena propuso que esta responsabilidad sea asumida directamente por el Estado.
Ambas iniciativas fueron turnadas con carácter de urgente a las comisiones de Educación, Cultura y Deporte; Movilidad; y Presupuesto, para su análisis y dictamen.
Consulta amplia y enfoque integral
Villarreal Valdez detalló que en las mesas de trabajo se convocará a:
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Autoridades municipales y estatales
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Sociedad civil y comunidad escolar
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Académicos y expertos en movilidad
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Personas interesadas
“Deben ser analizadas con la debida atención, ya que inciden en aspectos fundamentales de nuestra vida comunitaria, incluyendo la seguridad y accesibilidad de niñas y niños que diariamente asisten a sus escuelas”, subrayó desde tribuna.
La legisladora reconoció que en zonas rurales, periféricas y de alta densidad urbana persiste una falta de transporte escolar seguro y accesible, lo que afecta directamente el derecho a una educación de calidad.
“Esto profundiza las brechas de desigualdad social, limita oportunidades de desarrollo y vulnera el ejercicio pleno de los derechos de niñas, niños y adolescentes”, afirmó.
Hacia una Ley de Educación más justa
En el marco de la nueva Ley de Educación, ambas propuestas serán revisadas a fondo como parte de una estrategia para garantizar mayor equidad y accesibilidad en el sistema educativo.